这使得品牌能够全年向客户提供有影响力的营销

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而不仅仅是在返校冲刺期间。 但仅有这些数据还不够。关键的区别在于拥有一个知道如何获取这些信息、大规模激活它并利用它来提高绩效的合作伙伴。 举例来说，您 中东移动数据库 的目标人群中有 3 位潜在客户：均为女性，年龄 35 岁，有两个 6 岁至 10 岁的孩子。他们的家庭收入约为 120,000 美元，都住在俄亥俄州 Shaker Heights。用一个创意来广泛地瞄准这个群体可能很诱人，但如果你能准确地识别哪些人最有可能购买你的产品，并向他们发送更个性化的信息，你的计划将推动更多的销售提升。 当您拥有一流的 ID 时，您可以构建更强大的配置文件以进行更精细的细分，同时仍具有足够的规模来为成功且可衡量的营销活动提供足够的媒体服务。

在我们的示例中，结果可能如下： 女性一：她在 21 年第一季度增加了学习用品和午餐用品的支出，这表明她的家人正在加紧准备亲自回来。我们知道她比普通家庭更有可能需要新的个人用品，因此我们向她展示了包含背包等主食的产品包广告。 回到学校_v1 女性二：她是沃尔玛的常客（基于我们的 Marketview 数据集），并且她属于 IRI Proscores 接种疫苗个体的受众。我们知道要针对她投放促进沃尔玛销售的广告，而且由于接种疫苗的人比未接种疫苗的人更有可能亲自购物，因此该创意应该会推动店内销售。未接种疫苗的沃尔玛受众可能会通过“添加到购物车”或“在线购物”CTA 来更好地利用创意。



回到学校_v2 女人三：她最近在 iPhone 上观看了一段关于健康学校午餐的视频，这使她因“对返校内容感兴趣”而跻身我们的 Epsilon 受众之列。此外，她也是 IRI 确认的“重返品牌”受众之一，因为她一直在减少在自有品牌产品上的支出，而自有品牌产品的支出在缺货恐慌性抢购期间激增。现在是提醒她您的价值观并通过您网站上鼓舞人心的工艺创意来提高品牌认知度的最佳时机。 回到学校_v3 通过寻找更高价值、更精细的受众并向他们提供更相关的信息，您可以将资金集中在最有可能推动销售提升的个人身上。 不断学习推动成果并避免浪费 返校购物意味着顾客正在储备学业成功所需的工具，营销策略也不例外。 当涉及数据驱动的营销策略时，了解客户只是难题的一部分。拥有获取这些数据并对其进行优化的工具会创建一个不断自我学习的持续反馈循环。